CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ

Giai đoạn trung học cơ sở là bước ngoặt quan trọng trong hành trình giáo dục của mỗi học sinh – thời điểm các em bắt đầu định hình tư duy độc lập, phát triển năng lực học tập chuyên sâu và chuẩn bị hành trang cho tương lai. Chương trình THCS tại Vietschool được thiết kế không chỉ để trang bị kiến thức vững chắc, mà còn giúp học sinh phát triển toàn diện về kỹ năng, phẩm chất và tự tin hội nhập với thế giới. Cùng khám phá chi tiết về chương trình trung học cơ sở tại ngôi trường liên cấp uy tín này.

1. Tổng quan chương trình THCS Vietschool

Trong hệ thống giáo dục liên cấp của Vietschool, chương trình THCS đóng vai trò như chiếc cầu nối quan trọng giữa nền tảng tiểu học và bậc trung học phổ thông. Đây là giai đoạn học sinh chuyển từ việc tiếp thu kiến thức cơ bản sang phát triển tư duy phản biện, năng lực tự học và kỹ năng giải quyết vấn đề – những phẩm chất cần thiết của một công dân toàn cầu trong thế kỷ 21.

Mục tiêu đào tạo chương trình trung học cơ sở tại Vietschool hướng đến việc phát triển học sinh theo ba trụ cột chính, gồm:

• Nền tảng học thuật vững chắc: Với chương trình song ngữ tiên tiến, học sinh không chỉ thành thạo tiếng Anh mà còn nắm vững kiến thức cốt lõi theo chuẩn quốc tế.
• Bản sắc văn hóa Việt: Nuôi dưỡng bản sắc văn hóa Việt Nam thông qua các môn học độc quyền về văn hóa Việt, giúp các em tự hào về nguồn cội và sẵn sàng giới thiệu văn hóa dân tộc với bạn bè quốc tế.
• Kỹ năng thế kỷ 21: Thông qua chương trình STEAM, Vietskills và các hoạt động trải nghiệm đa dạng phát triển tư duy sáng tạo, tư duy duy phản biện, tư duy thiết kế (design thinking), kỹ năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.

Điểm đặc biệt trong chương trình THCS Vietschool chính là môi trường học tập liên cấp, học sinh được thụ hưởng sự kết nối liền mạch giữa các cấp học, giúp quá trình chuyển tiếp diễn ra tự nhiên và hiệu quả. Các em không phải đối mặt với áp lực thích nghi môi trường mới, mà được đồng hành bởi đội ngũ giáo viên đã hiểu rõ đặc điểm và sở trường của từng em.

Ngoài ra, chương trình THCS tại Vietschool cũng được thiết kế để đáp ứng xu hướng giáo dục hiện đại, kết hợp hài hòa giữa chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo với các chương trình nâng cao, chuyên biệt. Điều này góp phần tạo nền tảng vững chắc, giúp học sinh Vietschool tự tin bước vào THPT và sẵn sàng cho hành trình chinh phục những mục tiêu lớn hơn trong tương lai.

2. Chương trình THCS tại Vietschool

Chương trình trung học cơ sở tại Vietschool được xây dựng trên nền tảng ba trụ cột chính, mỗi trụ cột mang một sứ mệnh riêng nhưng đều hướng đến mục tiêu chung: đào tạo những công dân toàn cầu mang bản sắc Việt Nam. Sự kết hợp độc đáo này giúp học sinh vừa có nền tảng học thuật vững chắc, vừa phát triển toàn diện về kỹ năng và nhân cách.

2.1. Chương trình Tiếng Anh song ngữ

Dựa trên lý thuyết khoa học về nguyên lý học tập và nghiên cứu kỹ lượng về phân phối chương trình, Vietschool thiết kế chương trình song ngữ với môi trường học tiếng Anh mang tính ứng dụng thực tế cao nhất. Chương trình này giúp học sinh trang bị hệ thống kiến thức – kỹ năng đa dạng và nền tảng ngôn ngữ quốc tế vững chắc của những công dân toàn cầu.

Điểm nổi bật của chương trình tiếng Anh song ngữ:

• Với 15 tiết tiếng Anh/tuần và hơn 50% số tiết do giáo viên bản ngữ đảm nhận, học sinh được đắm mình trong môi trường ngôn ngữ tự nhiên.

• Giáo trình Gold Experience của NXB Pearson – một trong những NXB trụ cột của Anh quốc, làm giáo trình xuyên suốt cấp THCS (từ level A2 – B2), tương ứng với các cấp độ KET, PET, FCE của kỳ thi Cambridge.
• Phương pháp dạy học tích cực: học qua trải nghiệm, dự án và tình huống thực tế, có tính tương tác cao.
• Dạy học phân hóa theo nhóm thúc đẩy tối đa năng lực học tập, từ lớp 8 học sinh sẽ học tiếng Anh chuyên sâu phù hợp trình độ.
• Học sinh Vietschool hiểu biết và ứng dụng công nghệ thông tin vào học tập với chương trình rèn luyện và thực hành Tiếng Anh tại nhà trên LMS theo lộ trình từ trình độ thấp đến trình độ cao.
• Chuẩn đầu ra B1-B2 theo Khung tham chiếu ngôn ngữ chung Châu Âu.

Không những vậy, học sinh còn được tham gia đa dạng các sân chơi, kỳ thi, hoạt động trải nghiệm Tiếng Anh bồi đắp kỹ năng, giá trị: English Festival, Grab the mic, Movie Review, Olympic Tiếng Anh, … và nhiều trải nghiệm mang yếu tố quốc tế như: Winter Concert, Halloween hay các hoạt động giao lưu quốc tế… giúp các em tự tin giao tiếp và ứng dụng ngôn ngữ trong cuộc sống.

Chi tiết chương trình, vui lòng xem tại đây

2.2. Chương trình Bản sắc “độc quyền”

Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu, Vietschool nhận thức rõ tầm quan trọng của việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. Chương trình bản sắc “độc quyền” được xây dựng từ lớp 1 đến lớp 9, giúp học sinh thấm nhuần những giá trị cội nguồn, hiểu sâu sắc về văn hóa Việt và phát triển những kỹ năng, phẩm chất cần thiết để trở thành những công dân toàn cầu nhưng vẫn mang bản sắc Việt Nam.

2.2.1. Văn hóa Việt (2 tiết/tuần)

Chương trình này được xây dựng bởi các giáo sư, tiến sĩ hàng đầu về Việt Nam học, giúp học sinh ý thức sâu sắc về giá trị văn hóa dân tộc trong tổng hòa các nền văn hóa thế giới, đồng thời lan tỏa văn hóa Việt đến với bạn bè quốc tế.

Không chỉ giảng dạy trong phạm vi trường học mà Vietschool còn tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm thực tế đa dạng tại các di tích lịch sử, di sản văn hóa, bảo tàng văn hóa – lịch sử – nghệ thuật. Học sinh được giao lưu và làm việc trực tiếp với các nhà văn hóa, nghệ nhân và nghệ sĩ. Nhờ đó, các em được mở rộng tầm hiểu biết, nuôi dưỡng tình yêu với văn hóa dân tộc, đồng thời phát triển tư duy phản biện, kỹ năng quan sát và khả năng cảm thụ nghệ thuật một cách tự nhiên.

Những giờ học ngoài lớp học ấy không chỉ giúp tri thức trở nên sống động, mà còn gieo vào tâm hồn học sinh niềm tự hào, ý thức gìn giữ và phát huy những giá trị văn hóa Việt Nam.

Chi tiết chương trình, vui lòng xem tại đây

2.2.2. Vietskills 

Vietskills là chương trình kết hợp giữa Giáo dục Cảm xúc – Xã hội (Social and Emotional Learning – SEL) và Giáo dục Kỹ năng Thế kỷ 21 (21st Century Skills), phát triển hai nhóm năng lực then chốt: lãnh đạo bản thân và làm chủ cuộc sống.

Với chương trình này, học sinh được rèn luyện các kỹ năng như:

• Tự chăm sóc bản thân trong sinh hoạt hàng ngày.
• Tự chủ trong các hoạt động trải nghiệm.
• Lãnh đạo bản thân, có ý thức trách nhiệm.
• Hiểu mình, hiểu người khác và xây dựng các mối quan hệ hài hòa.
• Hiểu biết về thế giới, xây dựng các kỹ năng sống an toàn và hòa hợp với thiên nhiên – xã hội.
• Lựa chọn và ra quyết định có trách nhiệm, nhân văn và sáng tạo.

Chương trình được triển khai qua các hoạt động thực tế, dự án và trải nghiệm, giúp học sinh không chỉ học mà còn thực hành và nội hóa những giá trị này vào cuộc sống.

Chi tiết chương trình, vui lòng xem tại đây

2.2.3. STEAM – Khoa học tự nhiên

Chương trình giáo dục STEAM – Khoa học tự nhiên (KHTN) tại Vietschool không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức toán học, khoa học – kỹ thuật, công nghệ, nghệ thuật mà còn phát triển các kỹ năng thiết yếu cho thế kỷ 21.

Chương trình này được các chuyên gia xây dựng theo chuẩn NGSS (Next Generation Science Standards) của Hoa Kỳ với các chủ đề học tập bao quát tất cả các lĩnh vực của STEAM: STEAM tái chế, STEAM mộc, STEAM điện – điện tử, STEAM tự động hoá và STEAM Robotics. Đặc biệt, chương trình STEAM Robotics bản quyền Quốc tế của Lego Education giúp học sinh tiếp cận với các khái niệm khoa học và công nghệ thông qua việc lắp ráp và lập trình robot.

Thêm vào đó, học sinh được học STEAM theo mô hình 5E dựa trên lý thuyết kiến tạo (constructivism), giúp các em tự kiến tạo kiến thức và hình thành năng lực thông qua quá trình trải nghiệm. Cụ thể như sau:

• Engage (Tạo hứng thú): Kích thích tò mò qua câu hỏi mở, tình huống thực tế.
• Explore (Khám phá): Học sinh tự do thí nghiệm, quan sát, thu thập dữ liệu.
• Explain (Giải thích): Trình bày phát hiện, xây dựng kiến thức từ trải nghiệm.
• Elaborate (Mở rộng): Áp dụng kiến thức vào bối cảnh mới, phức tạp hơn.
• Evaluate (Đánh giá): Tự đánh giá quá trình học và sản phẩm của bản thân.

Đồng thời chương trình Vietschool áp dụng nhiều phương pháp dạy học hiện đại: Dạy học dự án (Project-based learning), Dạy học theo hợp đồng (Contract-based learning) kết hợp với đó là giáo dục tài chính (Financial education).

Chi tiết về chương trình STEAM, vui lòng xem tại đây

2.2.4. Phát triển thể chất (3 tiết/tuần)

Vietschool quan niệm một người hạnh phúc trước hết phải là một người khỏe mạnh, một bộ óc vĩ đại cần gắn với một cơ thể tràn đầy năng lượng mới có thể phát huy hết khả năng. Vì thế, giáo dục thể chất là ưu tiên hàng đầu của nhà trường với các môn đa dạng:

• Vovinam: Vovinam là môn võ của người Việt kết tinh từ hào khí Đông A, kết hợp tinh hoa võ thuật các nước, có mặt tại 70 quốc gia trên thế giới.Vietschool đưa môn võ Vovinam vào chương trình thể chất với mong muốn xây dựng một nền tảng thể lực tốt cho sự phát triển thể chất và vận động của học sinh. Qua đó giúp học sinh nâng cao sức khỏe thể chất và sự dẻo dai; bồi dưỡng tinh thần võ đạo và lòng tự hào dân tộc; rèn luyện tính kỷ luật, tinh thần bền bỉ và ý chí vượt qua giới hạn bản thân.
• Bóng đá: Rèn luyện thể chất toàn diện, bồi dưỡng tinh thần đồng đội và tăng giới hạn sức bền.
• Bóng rổ: Phát triển thể chất – chiều cao, rèn luyện ý chí và sự bền bỉ, thúc đẩy khả năng làm việc nhóm.

Nhà trường đầu tư khu thể thao đa năng an toàn, chuyên nghiệp với tổng diện tích trên 3.000m2. Lịch trình luyện tập các môn bóng đá, bóng rổ được các chuyên gia nghiên cứu, xây dựng với thời gian 70 phút/tuần (2 tiết liền nhau) giúp luyện tập chuyên sâu, kéo giãn năng lực hiệu quả nhằm mục đích:

• Phát triển thể chất, rèn luyện sự linh hoạt, khéo léo.
• Nuôi dưỡng tình yêu với thể thao và tinh thần đồng đội.

Ngoài ra, học sinh có cơ hội tham gia nhiều chương trình giao lưu, thi đấu giao hữu với các đội tuyển, CLB bên ngoài nhà trường.

2.2.5. Phát triển năng lực cá nhân (2 tiết/tuần)

Chương trình xây dựng bài bản, đồng bộ với nhiều dự án và hoạt động học tập đặc sắc, tạo điều kiện để học sinh trải nghiệm phong phú các môn học theo hướng phát triển năng lực cá nhân, phù hợp với đa dạng phong cách học tập, từ đó tìm ra đam mê, thế mạnh của bản thân. Chương trình bao gồm 2 giai đoạn chính:

#1. Giai đoạn Phát triển năng lực – Khối 6, 7

Đây là giai đoạn khám phá môn học, học sinh được trải nghiệm đa dạng các môn học, hiểu bản thân, tìm ra thế mạnh. Học sinh được học theo phương pháp dạy học dự án (Project-based Learning) thông qua 4 dự án trọng tâm, giúp các em vừa tiếp thu kiến thức, vừa phát triển kỹ năng tư duy, sáng tạo và hợp tác:

• Dự án khoa học tự nhiên.
• Dự án tích hợp Ngữ văn & KHXH.
• Dự án tích hợp Tiếng Anh & Nghệ thuật.
• Dự án STEAM.

Trong giai đoạn này, học sinh trải nghiệm 4 dự án tích hợp/năm học/khối lớp, đồng thời báo cáo và triển lãm sản phẩm trong dự án để phát triển kỹ năng thuyết trình, tự tin trước đám đông.

#2. Giai đoạn Chuyên sâu – Khối 8, 9

Từ khối 8, học sinh bắt đầu lựa chọn học tập theo thế mạnh để phát triển và nuôi dưỡng đam mê:

2.3. Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Chương trình tại Vietschool cập nhật theo chương trình giáo dục phổ thông mới của Bộ GD&ĐT. Đặc biệt, môn Toán và Văn được bồi dưỡng, phát triển và nâng cao kiến thức cho học sinh.

Với phương pháp dạy học tích cực cùng với đội ngũ giáo viên giỏi, giàu kinh nghiệm và được đào tạo bài bản, học sinh Vietschool được chuẩn bị nền tảng vững vàng cho định hướng chuyên sâu, định hướng nghề nghiệp khi chuyển tiếp lên Trung học phổ thông.

Học sinh Vietschool đạt được các chuẩn năng lực đầu ra như: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Cụ thể:

2.3.1. Toán học

Chương trình Toán học tại Vietschool kế thừa và phát huy ưu điểm chương trình GDPT 2018 của Bộ GD&ĐT, kết hợp việc tiếp thu có chọn lọc chương trình Toán học của các nước tiên tiến trên thế giới như Singapore, Phần Lan …

Nội dung bài học đều gắn liền với thực tiễn, xu hướng phát triển hiện đại như giáo dục tài chính, thống kê … Các nội dung được chắt lọc để rèn tư duy và phát triển năng lực nhiều nhất. Bao gồm: Năng lực tư duy và lập luận toán học, mô hình hoá toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học,  sử dụng công cụ và phương tiện học toán.

Điều đặc biệt là thời lượng chính khóa được điều chỉnh tăng từ 4 tiết/tuần (theo chương trình Bộ GD&ĐT) lên 6 tiết/tuần để nâng cao khả năng ứng dụng và sáng tạo của học sinh. Trong đó, các hoạt động thực hành và trải nghiệm toán học chiếm 40% thời lượng với nhiều hình thức đa dạng như: trò chơi Toán học, các đề tài/dự án học tập Toán học, các cuộc thi siêu trí tuệ, sáng tạo Toán học hay câu lạc bộ Toán học…

2.3.2. Ngữ văn

Cũng như Toán học, chương trình Ngữ Văn Vietschool kế thừa và phát huy ưu điểm chương trình GDPT 2018 đồng thời liên tục cập nhật, chọn lọc và bổ sung các ngữ liệu mới (trong và ngoài nước) có giá trị nghệ thuật cao, giá trị nhân văn và các câu chuyện bài học thực tế, gần gũi từ cuộc sống để vừa phát triển năng lực ngôn ngữ vừa bồi đắp nhân cách cho học sinh.

Trong chương trình trung học tại Vietschool, môn Ngữ Văn có tổng số tiết là 5 tiết, trong đó được phân bổ theo 2 nhóm môn:

• 4 tiết dành cho cảm thụ văn học, thực hành tiếng Việt, kỹ năng nói và nghe theo chương trình của Bộ GD&ĐT.
• 1 tiết dành cho việc phát triển toàn diện năng lực ngôn ngữ thông qua các dự án học tập của phân môn Văn hóa Việt. Trên nền tảng kiến thức chuyên sâu về văn hóa, học sinh được ứng dụng những tri thức đã được học trong phân môn Ngữ văn, đồng thời làm sâu sắc hơn về những giá trị của văn học trong đời sống.

2.3.3. Mĩ thuật

Chương trình Mĩ thuật thiết kế dựa trên chương trình Mĩ thuật của Đan Mạch, kết hợp bổ sung chương trình Mĩ thuật nâng cao và Mĩ thuật tạo hình. Chương trình này giúp học sinh phát triển kỹ năng – kỹ thuật vẽ và tạo hình, khả năng phân tích, trình bày, đánh giá về tác phẩm nghệ thuật.

Ngoài ra, chương trình Mĩ thuật tại Vietschool được triển khai dưới dạng các dự án nghệ thuật cá nhân. Nhờ đó, các em không chỉ được bồi đắp kiến thức Mĩ thuật mà còn trực tiếp sáng tạo các tác phẩm nghệ thuật mang nét đặc trưng riêng.

Môn Mĩ thuật tại Vietschool giúp học sinh bước đầu hình thành, phát triển năng lực mĩ thuật thông qua các hoạt động trải nghiệm; biết thể hiện cảm xúc, trí tưởng tượng về thế giới xung quanh, từ đó hình thành năng lực giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo; bước đầu làm quen, tìm hiểu và cảm nhận vẻ đẹp của sản phẩm, tác phẩm nghệ thuật, hình thành năng lực tự chủ và tự học.

2.3.4. Âm nhạc

Chương trình Âm nhạc là sự kết hợp hài hòa giữa chương trình giáo dục phổ thông 2018 cùng chương trình học nhạc cụ, trình diễn, cảm thụ âm nhạc. Đặc biệt, chương trình Âm nhạc còn bổ sung các hoạt động trải nghiệm âm nhạc truyền thống như biểu diễn, kịch nghệ hay dự án âm nhạc cá nhân.

Nhờ đó, học sinh không chỉ được học và thưởng thức âm nhạc mà còn được tham gia thể hiện bản thân, trình diễn và sáng tạo trong các hoạt động âm nhạc. Không chỉ vậy, các em còn có cơ hội được luyện tập, tham gia biểu diễn âm nhạc tại các sự kiện, hoạt động lớn trong và ngoài trường.

2.3.5. Chương trình ICT

Chương trình ICT tại Vietschool là sự tích hợp giữa ba mạch tri thức: Học vấn số hoá phổ thông (DL), Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT), Khoa học máy tính (CS). Sự kết hợp này giúp học sinh hình thành sớm các kỹ năng và tư duy máy tính, phát triển khả năng sử dụng máy tính và các phần mềm phục vụ học tập, lập trình phát triển tư duy logic và giải quyết vấn đề.

Tại cấp THCS, học sinh học cách sử dụng, khai thác các phần mềm thông dụng để làm ra sản phẩm số phục vụ học tập và đời sống; thực hành phát hiện và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo với sự hỗ trợ của công cụ và các hệ thống tự động hoá của công nghệ kỹ thuật số; học cách tổ chức lưu trữ, quản lý, tra cứu và tìm kiếm dữ liệu số, đánh giá và lựa chọn thông tin.

Trong giai đoạn học chuyên sâu, môn ICT có sự phân hoá sâu. Tùy theo sở thích và dự định về nghề nghiệp trong tương lai. Ngoài ra, Vietschool còn chú trọng bồi dưỡng học sinh tham gia các kỳ thi Microsoft Office Specialist (MOS), tạo cơ hội cho các em giao lưu và mở rộng kiến thức về công nghệ thông tin.

2.3.6. Lịch sử – Địa lí

Chương trình Lịch sử và Địa lí cấp THCS giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực lịch sử và địa lí trên nền tảng kiến thức cơ bản, có chọn lọc về lịch sử, địa lí thế giới, quốc gia và địa phương.

Giáo viên vận dụng các phương pháp giảng dạy một cách linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục và từng học sinh. Đồng thời phối hợp sử dụng các phương pháp dạy học truyền thống (thuyết trình, đàm thoại, …) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh với việc tăng cường sử dụng các phương pháp dạy học tiên tiến đề cao vai trò chủ thể học tập của học sinh (thảo luận, tranh luận, đóng vai, dự án,…).

Không những vậy, học sinh còn được tham gia đa dạng hóa các hình thức học tập, kết hợp việc học tập trên lớp với các hoạt động xã hội, giúp các em phát triển khả năng giải quyết vấn đề.

Với ba trụ cột trên, chương trình THCS Vietschool đã tạo nên nền tảng vững chắc, giúp học sinh không chỉ xuất sắc về học thuật mà còn tự tin, sáng tạo và tự hào về bản sắc dân tộc khi hội nhập quốc tế.

3. Phương pháp giáo dục và giảng dạy

Phương pháp giáo dục chủ đạo của Vietschool là dạy học tích cực, trong đó học sinh là trung tâm của mọi hoạt động học tập. Thay vì tiếp nhận thông tin một chiều theo lối giảng giải truyền thống, học sinh được khuyến khích trải nghiệm, khám phá và tự kiến tạo kiến thức thông qua các hoạt động thực hành đa dạng.

Giáo viên đóng vai trò người dẫn dắt, tạo môi trường để học sinh chủ động đặt câu hỏi, thảo luận và giải quyết vấn đề. Phương pháp này giúp học sinh phát triển tư duy phản biện, kỹ năng làm việc nhóm và khả năng tự học – những năng lực thiết yếu cho thế kỷ 21.

3.1. Trải nghiệm đa dạng và chuyên biệt

Chương trình trải nghiệm sáng tạo được Vietschool đầu tư xây dựng bài bản, thiết kế bởi đội ngũ chuyên gia giàu kinh nghiệm theo hình thức tích hợp vào các môn học, các sân chơi, các sự kiện và đặc biệt là tham gia các trải nghiệm bên ngoài nhà trường. Hơn 40 trải nghiệm lớn mỗi năm không chỉ giúp học sinh tự kiến tạo tri thức mà còn mang đến những khám phá mới mẻ với thế giới thông qua lăng kính thực tế vô cùng quý giá.

Đặc biệt, chương trình này được thiết kế dựa trên thang nhận thức Bloom, giúp học sinh phát triển từ các kỹ năng tư duy cơ bản đến tư duy bậc cao một cách có hệ thống:

• Nhớ (Remember): Ghi nhớ thông tin cơ bản qua quan sát và trải nghiệm thực tế.
• Hiểu (Understand): Giải thích và diễn đạt lại kiến thức bằng ngôn ngữ của bản thân.
• Áp dụng (Apply): Sử dụng kiến thức vào các tình huống thực tế, dự án cụ thể.
• Phân tích (Analyze): Phân tách vấn đề, nhận diện mối liên hệ giữa các yếu tố.
• Đánh giá (Evaluate): Đưa ra nhận định, phê phán có căn cứ về các giải pháp.
• Sáng tạo (Create): Tạo ra sản phẩm mới, đề xuất giải pháp độc đáo cho vấn đề.

3.2. Dạy học phân hóa

Nhà trường hiểu rằng mỗi học sinh là một cá thể độc đáo với sở trường, phong cách học tập và tốc độ phát triển riêng, do đó Vietschool áp dụng phương pháp dạy học phân hóa trong chương trình trung học cơ sở. Phương pháp này tôn trọng sự khác biệt cá nhân, tạo môi trường học tập thoải mái và nâng cao hiệu quả khi nội dung phù hợp với trình độ, giúp mọi em phát triển tối đa tiềm năng.

Với phương pháp dạy học tích cực cùng những trải nghiệm đa dạng giúp học sinh Vietschool không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn phát triển tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng học tập suốt đời.

Chương trình THCS tại Vietschool là sự kết hợp tối ưu giữa tiếng Anh vượt trội, bản sắc Việt và kiến thức phổ thông vững chắc. Với phương pháp dạy học tích cực, môi trường liên cấp thuận lợi và đội ngũ giáo viên tâm huyết, chương trình trung học cơ sở tại Vietschool tại là lựa chọn đáng tin cậy cho phụ huynh muốn con mình không chỉ vững vàng về học thuật mà còn phát triển kỹ năng sống, phẩm chất đạo đức và sẵn sàng hội nhập quốc tế.

Để phụ huynh và học sinh hiểu rõ hơn về cách bố trí thời gian học tập trong chương trình trung học cơ sở, dưới đây là các biểu mẫu thời khóa biểu chi tiết theo từng khối lớp tại Vietschool. Thời khóa biểu của Nhà trường được thiết kế khoa học, cân bằng giữa các môn học thuật, kỹ năng và phát triển thể chất, giúp học sinh phát triển toàn diện mà vẫn đảm bảo thời gian nghỉ ngơi hợp lý.