Ở THPT, học sinh tiếp tục phát triển tiếng Anh học thuật, năng lực nghiên cứu và khả năng tự quản lý việc học. Chương trình hướng tới việc sử dụng tiếng Anh linh hoạt trong các bối cảnh học thuật: đọc và phân tích văn bản phức tạp, tổng hợp thông tin, tham gia thảo luận, thuyết trình và viết bài có cấu trúc, lập luận cùng bằng chứng rõ ràng.
Các cấu phần Academic English, Humanities & Global Studies và College Readiness hỗ trợ học sinh mở rộng góc nhìn, thực hành tư duy độc lập và chuẩn bị cho những yêu cầu của bậc học tiếp theo.
1. ĐIỂM NỔI BẬT
- Tiếng Anh học thuật: Sử dụng tiếng Anh để học tập, nghiên cứu và trình bày quan điểm.
- Tư duy độc lập: Biết phân tích thông tin, lập luận và giải quyết vấn đề.
- Sẵn sàng tương lai: Phát triển năng lực tự chủ, định hướng cá nhân và tư duy công dân toàn cầu.
2. ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
Chương trình hướng tới giúp học sinh:
- Phát triển năng lực học thuật và khả năng tự học, từng bước chuẩn bị cho bậc đại học và môi trường học tập quốc tế.
- Không chỉ hướng tới kết quả học tập, chương trình còn giúp các em hiểu điểm mạnh của bản thân, biết đặt mục tiêu và chủ động với lựa chọn tương lai.
3. CẤU PHẦN CHƯƠNG TRÌNH
- Tiếng Anh học thuật: Phát triển bốn kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết, đồng thời nâng cao khả năng đọc hiểu, thảo luận, thuyết trình và viết có lập luận.
- Học tập và nghiên cứu độc lập: Rèn luyện khả năng đặt câu hỏi, tìm kiếm thông tin, phân tích bằng chứng và trình bày giải pháp cho những vấn đề học tập.
- Định hướng tương lai và hồ sơ cá nhân: Khuyến khích học sinh nhận diện thế mạnh, khám phá mối quan tâm và tích lũy sản phẩm học tập, dự án cùng trải nghiệm phát triển bản thân.
4. ĐỊNH HƯỚNG ĐẦU RA
Sau hành trình THPT, học sinh hướng tới:
- Sử dụng tiếng Anh trong học tập và giao tiếp học thuật.
- Có tư duy phản biện, khả năng nghiên cứu và năng lực tự học.
- Chủ động định hướng mục tiêu học tập, nghề nghiệp.
- Biết hợp tác, thích ứng và tôn trọng sự khác biệt trong môi trường đa văn hóa.
