THCS là giai đoạn học sinh phát triển mạnh về tư duy, khả năng tự học và định hình thế mạnh cá nhân. Tại Vietschool, chương trình Song ngữ Quốc tế giúp học sinh từng bước sử dụng tiếng Anh độc lập để tiếp nhận kiến thức, phân tích thông tin, lập luận, nghiên cứu và giải quyết vấn đề.
Song song với chương trình Giáo dục phổ thông Việt Nam, học sinh tiếp cận chương trình Cambridge, phát triển tư duy khoa học – công nghệ và xây dựng nền tảng để sẵn sàng cho các lộ trình học tập ở bậc THPT.
1. ĐIỂM NỔI BẬT
- B2 theo CEFR: Mục tiêu đầu ra tiếng Anh cuối lớp 9.
- Cambridge: Phát triển nền tảng học thuật quốc tế, chuẩn bị cho lộ trình IGCSE.
- Công nghệ & dự án: Khuyến khích tư duy khoa học, ứng dụng kiến thức và giải quyết vấn đề.
2. ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
Chương trình hướng tới giúp học sinh:
- Tư duy nghiên cứu: Biết đặt câu hỏi, tìm kiếm thông tin và phân tích bằng chứng.
- Tranh biện & lập luận: Tự tin trình bày, bảo vệ quan điểm và lắng nghe góc nhìn khác.
- Làm chủ học thuật: Sử dụng tiếng Anh để học Toán, khám phá Khoa học và giải quyết vấn đề.
3. CẤU PHẦN CHƯƠNG TRÌNH
- Vững nền tảng Việt Nam – Nâng cao học thuật quốc tế
- Chương trình quốc gia & tiếng Anh học thuật
- Hoàn thành chương trình giáo dục Việt Nam cấp THCS.
- Phát triển tiếng Anh qua ESL, Toán bằng tiếng Anh và Khoa học bằng tiếng Anh.
- Tiếp cận kiến thức và kỹ năng học thuật theo định hướng Cambridge.
- Công nghệ & dự án liên môn
- Học sinh vận dụng kiến thức, hợp tác và phát triển giải pháp thông qua các nhiệm vụ học tập, nghiên cứu và dự án.
- Khung năng lực Vietschool: Phát triển toàn diện theo khung 4 miền – 8 thành tố – 40 năng lực đầu ra, chú trọng tự học, tư duy phản biện, trí tuệ cảm xúc và tự lãnh đạo bản thân.
4. ĐỊNH HƯỚNG ĐẦU RA
- Tiếng Anh: Hướng tới chuẩn B2 theo CEFR khi kết thúc lớp 9.
- Cambridge: Lộ trình Lower Secondary, định hướng chuyển tiếp lên IGCSE.
- Năng lực học thuật: Đọc hiểu, tổng hợp thông tin, lập luận và trình bày bằng tiếng Anh.
- Nền tảng Việt Nam: Đáp ứng chương trình quốc gia cấp THCS, duy trì lựa chọn học tập ở bậc THPT.
5. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Vietschool hướng tới phát triển học sinh không chỉ qua điểm số mà còn qua năng lực tự học, tư duy phản biện và khả năng vận dụng kiến thức.
- Thông qua các hoạt động học tập và minh chứng phù hợp, học sinh có cơ hội nhìn lại quá trình tiến bộ, nhận diện điểm mạnh và xác định mục tiêu tiếp theo.
- Mentorship, Exhibition và báo cáo năng lực sẽ được giới thiệu cụ thể theo hình thức triển khai chính thức của nhà trường.
